廣州的十月已經(jīng)有點涼爽了，一陣陣微風送來，驅走了夏天的炎熱。在這個天高云淡的日子，第四屆采購與供應鏈高級顧問認證班迎來了開班后的第二次學習。因為疫情的原因，這次學習距離第一次學習足足隔了兩個月，在這兩個月里，同學們在群里討論著上一次的學習內容、收獲和作業(yè)，經(jīng)過兩個月線上的碰撞，許久未見的同學和老師們在廣州番禺政務中心又毫無違和的相聚一堂，歡快暢聊。

       課程的開始，同學們先分組上臺呈現(xiàn)了上一節(jié)的作業(yè)思路，同學們從不同的角度進行了問題的拆解，基于企業(yè)戰(zhàn)略OTEP模型架構上的全面分析，從作業(yè)的呈現(xiàn)上來看，大家在課后確實做了不小的功夫。學習知識很多時候不是為了了解知識，而是為了理解并運用知識，把知識轉成能力，這個過程就是知識的內化。

       作業(yè)呈現(xiàn)過后，就正式進入到此次的課程《基于企業(yè)競爭戰(zhàn)略的供應商全生命周期管理》?；谄髽I(yè)競爭戰(zhàn)略的供應商管理課程顛覆了以前局部化、貨源管理的粗放認識。從OTEP模型戰(zhàn)略解碼之后，探尋供應商管理的真正意義與方案。大概是由于自己的思路被每天日常大量瑣碎事情糾纏，在開展工作難免“救火式”展開，這種頭疼醫(yī)頭腳疼醫(yī)腳的被驅動工作模式讓自己缺乏整體供應鏈布局與設計，更談不上自己的工作與戰(zhàn)略的邏輯支撐關系。

       基于對戰(zhàn)略理解，通過采購與供應鏈OTEP模型解碼，最終變成執(zhí)行的行動與落地方案，在供應商管理更是如此。

       供應商的戰(zhàn)略、標準、開發(fā)、評估、績效，乃至關系管理都是一脈相承，通過案例、工具與方法，層層推進，支撐戰(zhàn)略，優(yōu)化業(yè)務，最終實現(xiàn)企業(yè)競爭力。這才是真正意義的供應商管理。