責(zé)任、專業(yè)、奉獻(xiàn)——PSCC專家會秦嵐波

        “臺風(fēng)過處風(fēng)雨急” 臺風(fēng)泰利日夜怒號也阻擋不了采購與供應(yīng)鏈同學(xué)們的腳步，風(fēng)雨兼程地從全國各地匯聚到深圳寶安，參加《萃課成師—課程設(shè)計(jì)與開發(fā)五部曲》課程培訓(xùn)。

本次課程特邀在培訓(xùn)行業(yè)有17年經(jīng)驗(yàn)的戴國強(qiáng)老師為大家授課。 戴老師從新晉講師的痛點(diǎn)入手，圍繞課程設(shè)計(jì)與開發(fā)ADDIE模型的五個(gè)步驟（五部曲），將各個(gè)知識點(diǎn)生動有趣地嵌入課程、引導(dǎo)我們各個(gè)小組積極演練和討論，爭相上臺呈現(xiàn)賺取魔幣獎勵(lì)。老師讓我們認(rèn)識到成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)“注意力曲線“、培訓(xùn)師的任務(wù)要圍繞著“以學(xué)員為中心、以績效為基礎(chǔ)“兩大核心，在知己知彼的基礎(chǔ)上練習(xí)將陳述性知識萃取轉(zhuǎn)化為程序性知識的能力從而起到改變學(xué)習(xí)者的目的。

課程邏輯結(jié)構(gòu)、課程內(nèi)容開發(fā)的PPT大法和實(shí)施培訓(xùn)的五種主流方法等讓我們認(rèn)識到成功是經(jīng)過精心設(shè)計(jì)的、不斷練習(xí)才有好的呈現(xiàn)和演繹。最后經(jīng)過四級評估檢驗(yàn)培訓(xùn)效果是否達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo)。

戴老師以一首詩來警醒和鼓勵(lì)我們這些未來的講師要加倍努力精心準(zhǔn)備好每一課、以責(zé)任心專業(yè)力回報(bào)花時(shí)間聽課的學(xué)員給與的掌聲和信任，希望我們能成為明天的小太陽：給別人以驚喜，給自己新天地。

課余時(shí)光，我們PSCC大家庭又有好多成員不顧風(fēng)雨趕過來和老師同學(xué)相聚。PSCC的艷麗同學(xué)9月即將遠(yuǎn)赴海外在日本開始新的工作，我們送上美麗的鮮花祝福她今后好運(yùn)、乘風(fēng)破浪未來可期；志云班長恰逢生日，我們點(diǎn)燃生日蠟燭唱響生日歌祝福他年年歲歲生日快樂、心想事成。

臺風(fēng)還未遠(yuǎn)去暴風(fēng)雨還在繼續(xù)，但只要我們心中有光、腳下有路，秉承責(zé)任專業(yè)奉獻(xiàn)的精神，改變采購創(chuàng)新供應(yīng)鏈終將精彩綻放。